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摘要:
孔子曰,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。那么如何培养学生对物理的兴趣呢?笔者通过在教学实践中总结,认为每堂课的导入是关键,良好的师生关系是不可或缺的因素,恰当利用有趣新奇的物理实验演示是重要的方法,在教学中注重培养学生对物理的学习兴趣,使学生想学、爱学,这样才能学好,用好物理这门学科。
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文献信息
篇名 浅谈高中物理如何培养和激发学生的学习兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 物理教学 兴趣 导入 实验教学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57,58
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2026字 语种 中文
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