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摘要:
《中国传统民居概论》是面向建筑学和城乡规划学专业四年级本科生开设的建筑理论限选课.为改变传统高年级理论课程不能有效指导学生创作实践的现状,课程对传统民居和现代人居相关领域的理论在教学上的应用进行了研究与尝试,力图建立一套“重能力,轻记忆”的理论教学方法.通过纵横向对比教学,整合多元化教学资源,引导学生独立分析与研究问题;结合课上教学与课下作业,通过完善评分机制将理论教学与设计实践课程有效衔接,为教学对象今后面临的科研或实践工作的具体需求打好基础.
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新疆高校
中国传统文化概论
课堂教学
创新改革
内容分析
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文献信息
篇名 《中国传统民居概论》课程教学研究
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 中国传统民居 建筑历史 建筑理论教学研究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 106-110
页数 5页 分类号 G423.07
字数 4584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶莎 山东建筑大学建筑城规学院 6 9 2.0 3.0
2 石涛 山东建筑大学建筑城规学院 2 14 2.0 2.0
3 侯克凤 山东建筑大学建筑城规学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统民居
建筑历史
建筑理论教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17428
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