试论案例情景教学法在“卫生法学”教学中的应用①--以右江民族医学院卫生法学教学为例

• 作者: 邓宝能
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例情景教学法 成效 问题 对策 卫生教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理与改革
• 页码范围: 287-289
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2014.02.075

摘要

案例情景教学法在“卫生法学”课程教学中的应用，打破了传统卫生法学教学方法的弊端，改变了传统教学中沉闷的教学气氛，加强了师生之间的互动关系，取得了较好的教学效果。但当前，在“卫生法学”课程教学中，案例情景教学法存在三个方面的主要问题，必须采取有效措施加以解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓宝能		1	2	1.0	1.0