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文本“素读”:保持阅读教学的新鲜感
文本“素读”:保持阅读教学的新鲜感
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摘要：
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保持主持人的对象感与新鲜感
对象感
新鲜感
零距离
语文阅读教学要注意“五读”
五读
小学语文
阅读教学
小学阅读教学中的“读”
小学
阅读教学
读
思
想
悟
念好阅读教学的"读"字经
阅读教学
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位：
山西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市和平南路45号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
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