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浅谈低年级科普类课文的教学策略
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小学低年级识字教学的现状与教学策略
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小学低年级语文阅读教学策略
小学低年级
语文阅读教学
小学低年级写话教学策略研究
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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