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摘要:
针对高等教育国际化趋势,立足农林院校开设物流专业课程,从双向浸入式教育研究的课程体系、过程监控、学生意识和网络资源建设等方面进行了探索和教学改革对策研究,浸入式教学的实践应用对提高物流双语教学水平有着推动作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于双向浸入式教育的物流专业双语教学研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 双向浸入式教育 物流双语 教学研究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G420
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.06.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶勇 安徽农业大学物流工程系 48 297 9.0 16.0
2 缪桂根 安徽农业大学农业信息学省级重点实验室 10 53 4.0 7.0
3 罗红恩 安徽农业大学农业信息学省级重点实验室 16 67 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双向浸入式教育
物流双语
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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总被引数(次)
35105
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