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摘要:
丰富的网络信息资源为教学工作提供了极大便利。在植物生物学教学过程中如何充分利用这些资源以提高教学效果是值得我们认真思考的问题。本文结合自身的教学工作实践,讨论了在植物生物学教学过程中如何与网络资源有机衔接,提出了相应的建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 植物生物学课堂教学与网络资源的整合
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科
关键词 植物生物学 课堂教学 网络资源
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 3328字 语种 中文
DOI 10.3868/j.issn2095-1574.2014.02.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹峥嵘 江西师范大学生命科学学院 64 215 8.0 12.0
2 邓荣根 江西师范大学生命科学学院 4 25 3.0 4.0
3 段小华 江西师范大学生命科学学院 6 80 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (52)
共引文献  (376)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (35)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
植物生物学
课堂教学
网络资源
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
出版文献量(篇)
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3
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1580
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