师生互动,有效课堂

• 作者: 谢春花
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 有效课堂 课堂教学质量 科学文化知识 数学教学 《课程标准》 课堂学习 思想品德教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏怎样才能较好地建立中学数学的有效课堂？我认为：必须激起学生的学习渴望，优化课堂结构，改进教学方法，重视数学机智教学

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春花	江苏省苏州市高等职业技术学校经贸系	4	0	0.0	0.0