多媒体辅助语文教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 李小花
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 初中语文 多媒体教学 学生主体作用
• 年，卷（期）: wysjb_2014,（1）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

初中语文教学加入多媒体技术,课堂效率大大提高,学生学习语文的兴趣空前浓厚。要想使多媒体教学真正服务于课堂,充分发挥学生的主体运用,一是重新定位教师的主导作用,二是随时掌握学生的学习状态,三是给学生更广阔的空间,四是让学生走上讲台,师生平等对话,五是发挥多媒体视听优势,营造实情实景。

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1	李小花		4	0	0.0	0.0