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学案为载体,多元探究式预习教学法实施策略
学案为载体,多元探究式预习教学法实施策略
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摘要：
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结合新教材,实施“学案”导学教学法
历史教学
学案
导学案
新课标
新教材
法学案例教学法刍议
法学案例教学法
案例教学
教师
素质教育
探究式教学法在初中物理教学中的应用——以《浮力》教学为例分析
探究式
初中物理
应用
自主探究结合学案导学式教学法——教改课题阶段性总结
自主探究
学案
导学
以学生为本
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学案为载体,多元探究式预习教学法实施策略 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 课程与教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 140,139 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2877字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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