0岁-3岁婴幼儿不同类型亲子游戏的实施与指导

• 作者: 林芷立
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 0岁-3岁 亲子游戏 游戏规则 实施要点 游戏指导
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G616

摘要

亲子游戏是早期教育的重要形式之一，高质量的亲子游戏有助于提高家长的育儿水平，同时有利于婴幼儿多元智能的发展。本文以上海市杨浦区早教中心的亲子游戏为例，探讨一对一式、集体式两种不同类型亲子游戏的实施与指导策略。不同类型的亲子游戏关注婴幼儿发展过程中的不同方面，因此，把握不同类型亲子游戏的侧重点并开展好各类亲子游戏，对0岁~3岁的婴幼儿发展有着非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芷立	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	1	0	0.0	0.0