高校思政理论课课堂教学管理状况调查与思考——以安徽科技学院为例

• 作者: 李森林 牛永辉 盛青广
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思政理论课 课堂 教学管理
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5659字
• 语种: 中文

摘要

增强思政理论课教学实效与多种因素有关,搞好课堂教学管理则是其中一个十分重要的环节.该文以安徽科技学院思政理论课课堂教学状况为例,根据调查统计数据,阐述了高校思政理论课课堂教学管理的总体状况,分析了其中存在的各种问题,并提出了从多方解决相关问题的建议与思考.