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摘要:
数字电子技术应用专业课程不同与模拟电子技术课程,它理论性强,很难理解,原理又比较抽象,专业术语、概念较多,与中职学校的学生过去所学的知识联系非常小,中职学校的学生理解领会教材会感到十分吃力,如何能够让学生对此产生兴趣、提高教学质量,本文论述了本门课程教学的重要性,同时结合教学经验,给出了教学改革的参考意见。
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文献信息
篇名 《数字电子技术》教学改革的研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 数字电子技术 EDA技术 FPGA
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
EDA技术
FPGA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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