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功能翻译理论指导下的高职高专英语笔译教学
功能翻译理论指导下的高职高专英语笔译教学
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摘要：
功能翻译理论是翻译研究学派的一个重要分支，它不仅能够指导翻译文本研究，也对实际教学活动的开展具有极大的启示作用。在功能理论指导下，高职高专笔译课的教学更具实用性和目的性，使翻译教学真正以学生为中心，有效地提升学生的自主学习能力。
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文献信息
| 篇名 | 功能翻译理论指导下的高职高专英语笔译教学 | ||
| 来源期刊 | 广东青年职业学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 功能理论 笔译 高职高专 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 青年创业与职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 3098字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
广东青年职业学院学报
主办单位：
广东青年职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1009-5446
CN：
44-1693/Z
开本：
大16开
出版地：
广州市沙太南路66号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
1663
总下载数（次）
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