基于计算思维的大学计算机基础分层教学构建

• 作者: 陈贵平
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 计算机基础 分层教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 95-96,100
• 页数: 3页
• 分类号: TP301|G642.0
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.02.027

摘要

计算思维是当前计算机界广为关注的一个概念，也是计算机教学需要重点研究的课题。阐述和分析了如何将计算思维和大学计算机基础教学结合，形成一种系统性、层次分明、教学目标明确的教学结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贵平	贵州师范大学教育科学学院	12	42	5.0	6.0