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应用型课程教学改革与研究--以安徽新华学院数字媒体技术专业为例
应用型课程教学改革与研究--以安徽新华学院数字媒体技术专业为例
作者:
葛芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字媒体技术
应用型
实践创新教学
优化课程体系
摘要:
数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的新兴学科领域,其目标为培养高级应用型人才。针对数字媒体技术专业在实际教学过程中存在的相关问题,从教学方式、方法,教材改革与课程优化,强化实践创新性,教学团队建设,考核内容和方法等方面进行了分析和讨论,强调了数字媒体技术专业的应用性和改革的必要性,以期为数字媒体技术专业的发展提供借鉴作用。
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
应用型课程教学改革与研究--以安徽新华学院数字媒体技术专业为例
来源期刊
合肥学院学报:自然科学版
学科
教育
关键词
数字媒体技术
应用型
实践创新教学
优化课程体系
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛芳
安徽新华学院动漫学院
6
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术
应用型
实践创新教学
优化课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
主办单位:
合肥学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-162X
CN:
34-1290/N
开本:
出版地:
安徽合肥市锦绣大道99号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1881
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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