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摘要:
以护理岗位所需的职业能力为中心,在《护理学基础》实验教学中加强对学生专业能力、方法能力、社会能力的培养,实现学校教育与临床护理岗位相对接,培养高素质技能型护理人才.
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构建以能力培养为目标的《护理学基础》实践教学改革
护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
学生参与《基础护理学》实验教学的实践
学生参与
基础护理学
实验教学
构建以能力培养为目标的《护理学基础》实践教学改革
护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
浅谈基础护理学实验教学
基础护理
实验教学
教学质量
护生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业能力培养为目标的《护理学基础》实验教学实践
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 护理学基础 职业能力 实验教学 改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 220-222
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2014.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 安徽医学高等专科学校护理学部 25 96 7.0 8.0
2 唐文玲 安徽医学高等专科学校护理学部 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
职业能力
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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