作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现行英语课堂举例存在重点淡化、难易失控、语境不足、脱离生活、语料枯燥、忽视情感等问题.针对这些问题教师应采取相应的对策:举例应紧扣重点,难易适中,富含信息,贴近生活,生动有趣,挖掘内涵,这样才能激发学生的学习兴趣,促进知识的内化和吸收,提高课堂交互效果.
推荐文章
中职英语课堂教学问题对策研究
中职英语
课堂教学
问题
对策
中职英语课堂教学管理问题与对策
中职
英语课堂
教学管理
问题与对策
小学英语课堂提问存在的问题分析及对策探讨
小学英语
课堂提问
问题
对策
小学英语课堂提问常见的问题与对策
小学英语
课堂提问
学生
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语课堂举例的问题与对策
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 举例 例句 例子
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨良雄 7 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (15)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
举例
例句
例子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
论文1v1指导