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摘要:
《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学生在生活中学会习作
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 热爱生活 小学生 《语文课程标准》 习作 学会 写作能力 语言文字 认识世界
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 崔艳红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
热爱生活
小学生
《语文课程标准》
习作
学会
写作能力
语言文字
认识世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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