注重朗读训练，提升语文素养

• 作者: 董青青
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中语文 朗读教学 改进方法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文教学的基础，也是语文教学的一个重要环节，不可忽视。老师应该引领着学生做好朗读这个环节，多给学生点时间，多让他们去读，大声的朗读。让学生从朗读中认识到自己的优势与不足，充分认识自己，提高自信心，从而慢慢爱上语文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董青青		5	0	0.0	0.0