由“器”人“道”:高校思想政治理论课教学路径探究

• 作者: 于希勇
• 来源期刊: 思想政治理论教育新探索
• 学科: 教育
• 关键词: “道” “器” 高校思想政治理论课 教学路径
• 年，卷（期）: sxzzlljyxts_2014,（1）
• 页码范围: 250-262
• 页数: 13页
• 分类号: G641

摘要

高校思想政治理论课教学面临'道''器'相分的困境。在理论层面,探求'道''器'合一应该由方法之'器'转化为教学之'道',由教材之'器'转化为教学之'道'。在实践层面,高校思想政治理论课的教学路径应该由'器'入'道':由规范之'器'入'正道',由技术之'器'入'政道',以及由语言之'器'入'中道'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于希勇	浙江工商大学马克思主义学院	17	5	1.0	2.0