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摘要:
目的 调查护理本科生关怀理念认知情况.方法 利用“护士人文关怀品质量表”对北华大学护理学院护理全日制223名在校本科生及100名毕业1a后的临床护士共323名护理本科生进行问卷调查.结果 护理本科女生对关怀理念认知情况总分及各维度得分均比护理本科男生高;护理本科生关怀理念认知情况存在年级差异;护理本科生人文关怀品质各维度总得分与父亲、母亲、学校老师、临床老师、同班同学的关心程度有关;独生子女、担任班干部、接受人文关怀培训、家庭所在地等方面总得分存在的差异均没有统计学意义(P>0.05).结论 护理本科生认知情况与年级差异、父母亲、学校老师、临床老师、同班同学等的关心程度有关.
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文献信息
篇名 护理本科生关怀理念认知情况调查研究
来源期刊 北华大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 护理本科生 关怀理念 认知
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 R47
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.11713/j.issn.1009-4822.2014.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继红 北华大学护理学院 32 65 5.0 6.0
2 董营 北华大学护理学院 16 36 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
关怀理念
认知
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北华大学学报(自然科学版)
双月刊
1009-4822
22-1316/N
大16开
吉林市滨江东路3999号
12-184
2000
chi
出版文献量(篇)
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8
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