英语写作教学中的反馈策略分析

• 作者: 江慧萍
• 来源期刊: 正德学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 英语写作 教学 有效 反馈
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江慧萍		17	6	1.0	1.0