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摘要:
本研究主要是探讨团体心理辅导对改善高职大学生人际关系的有效性。内江职业技术学院招募了自愿改善人际关系的40余名高职生为被试对象,对其展开为期2周4次的团体心理辅导,通过对被试的观察以及被试发现自身的改变,得出团体心理辅导对存在人际关系问题的高职生具有明显的干预效果,学生在人际关系敏感、交往焦虑、人际信任和自我接纳方面有明显的变化,该团体辅导方案有应用推广的价值。
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班级团体辅导改善高职学生人际交往困难的研究
团体辅导
人际交往
班级
高职学生
克服人际交往障碍培养人际交往能力
克服
交往障碍
培养
交往能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人际交往团体辅导在地方高职院校的实施与思考
来源期刊 内江职业技术学院学报 学科 教育
关键词 人际交往 团体辅导 高职院校学生
年,卷(期) njzyjsxyxb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 7 0 0.0 0.0
2 何小敏 3 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人际交往
团体辅导
高职院校学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
季刊
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
出版文献量(篇)
509
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