基于抛锚式教学模式的“军事理论”图示教学模型的构建与运用

• 作者: 朱建国
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 军事理论 抛锚式教学模式 图示教学 模型
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4727字
• 语种: 中文

摘要

抛锚式教学模式在“军事理论”图示教学中具有更有效选择教学内容、优化图示教学设计和增强图示教学的启导力，教学重点、难点的突破力等作用。基于抛锚式教学模式的“军事理论”图示教学模型包括一个目的、一种运行机制和一组循环。实施该模型要注重“锚点”的有效选择、图示设计所传递信息的科学性、简易性、条理性以及教师在角色转变中尊重学生的个体性和主体性等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建国		16	60	3.0	7.0