在作业设计上做足“文章”——小学语文教学减负提质例谈

• 作者: 徐燕锋
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学减负 作业设计 小学语文 “文章” 综合运用 孩子 教师
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

“作业是教师精心准备的送给孩子们的礼物，它为孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供机会，使教学的影响延续到生活之中”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕锋		2	0	0.0	0.0