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摘要:
人教版七年级数学上册,第三章第二节课后“拓广探索”中有这样一个题:例1一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒.根据以上数据,你能否求出火车的长度?若能,火车的长度是多少?若不能,请说明理由.
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文献信息
篇名 让“队列问题”不再费思量
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 交通运输
关键词 队列 说明理由 火车 七年级 人教版 时间 隧道 长度
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 U260.331.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙爱丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
队列
说明理由
火车
七年级
人教版
时间
隧道
长度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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