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摘要:
以山西省主要8所高校的三、四年级学生,并将这8所高校学生分为三个专业类别:普系类、体育类、医科类.采用问卷调查及数理统计方法,调查不同专业类别大学生营养知识得分状况,运动营养认积压状况采用SPSS17.0统计软件进行统计分析,对数据进行方差分析、t检验和X2检验.研究发现,医科类、体育类大学生由于其在校期间受到了营养学理论教育,故其营养学知识认知状况好于普系类.大学生普遍对运动时合理营养补给的重要性有一定认识,运动中期营养成的补给常衩忽略.故为进一步提高大学生营养认知能力,学校应对学生进行营养健康指导.
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在校大学生营养状况与膳食行为、营养知识、态度调查及相关影响因素分析
在校大学生
营养状况
膳食行为
营养知识
营养态度
影响因素
大学生营养知识与态度的现况调查
营养
知识
态度
调查
女大学生性态度与性行为情况调查研究
女大学生
性态度
性行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不同专业类别大学生营养认知态度与行为的研究
来源期刊 太原师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 不同专业类别 大学生 营养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G804.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽霞 13 31 3.0 5.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
不同专业类别
大学生
营养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原师范学院学报(自然科学版)
季刊
1672-2027
14-1304/N
大16开
山西省太原市
2002
chi
出版文献量(篇)
2334
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5
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6383
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