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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
科学评价促进县域义务教育均衡发展
科学评价
县域
义务教育
均衡发展
义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
义务教育高位均衡的内涵诠释、样态架构与实践路径
高位均衡
集团化办学
三螺旋
样态架构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政府主导 科学规划推进义务教育高位均衡
来源期刊 河北教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高层论坛
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨学功 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
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