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摘要:
本文对母语为西班牙语的初级汉语学生词语偏误的类型和产生原因进行了初步分析,指出了母语为西班牙语的学生词语偏误的特点,并提出了相应的教学对策.文章发现了一种词语偏误的新类型:词汇单位误用.
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关键词云
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文献信息
篇名 母语为西班牙语的初级汉语学生词语偏误分析
来源期刊 汉语国际传播研究 学科
关键词 偏误分析 词语偏误 偏误类型 词汇单位误用 教学对策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-101
页数 8页 分类号
字数 6077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁明军 南开大学文学院 9 38 3.0 6.0
2 张慧晶 南开大学汉语言文化学院 7 109 3.0 7.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
偏误分析
词语偏误
偏误类型
词汇单位误用
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉语国际传播研究
半年刊
16开
北京王府井大街36号
2011
chi
出版文献量(篇)
191
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1
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367
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