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初中英语阅读课教学方法谈
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摘要：
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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科素养
初中英语阅读课第二课时回归文本教学
初中英语
阅读课
文本教学
分层教学在初中英语阅读课中的应用探究
分层教学
初中英语
个体差异性
阅读教学
师生关系
上好初中英语阅读课的几点拙见
阅读课
教学设计
拓展延伸
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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