Imitation for Creation＇s Sake：Parody as a Technique in Learning Advanced English

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Imitation for Creation＇s Sake：Parody as a Technique in Learning Advanced English

作者：

YANG Zhu

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篇名	Imitation for Creation＇s Sake：Parody as a Technique in Learning Advanced English
来源期刊	中美英语教学	学科	工学
关键词	英语专业模仿学习技术清酒同行评审艺术性学生
年，卷（期）	2014,（5）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	329-341
页数	13页	分类号	TP278
字数		语种
DOI