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关注生成促进学生主动发展
关注生成促进学生主动发展
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摘要：
《语文课程标准（2011年版）》提出：“努力建设开放而有活力的语文课堂。”由此可见，时代呼唤新的语文课堂，而新的语文课堂具有动态生成的特点，只有在生成的语文课堂中才能突出学生主体地位，关注学生发展，张扬学生个性。
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小学语文教学：园地
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
22-441
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
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