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摘要:
棒打鸳鸯课堂上,语文老师满口之乎者也,抑扬顿挫:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了”讲台下的小民呼呼大睡,梦里寻她千百度。老师怒吼:“小民,你梦到周公瑾了吧!”小民:“不,我梦见小乔了。”老师:“发展到什么地步了?”小民:“我们俩正要喝交杯酒,被你棒打鸳鸯-拆散了!”重在参与 历史老师讲解第二次世界大战。老师问:“同学们,世界大战爆发之前,只是几个国家之间有冲突,可后来为什么发展到全世界范围?”
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文献信息
篇名 【师生】
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 第二次世界大战 语文老师 师生 棒打鸳鸯 世界范围 课堂 讲台 历史
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
第二次世界大战
语文老师
师生
棒打鸳鸯
世界范围
课堂
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历史
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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