语言输入假说理论指导下的英文影视剧在大学英语教学中应用的误区及建议

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 输入输出假说 误区和解决 英文影视剧 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3406字
• 语种: 中文

摘要

Krashende和Swain的语言输入假设理论对语言的学习研究起了非常重要的作用.国内的许多大学英语教师在此理论指导下在英语教学中大量使用英文影视剧,但收效甚微.本文在正确理解语言输入假说的基础上,探讨了在使用英文电影这个环节中对语言输入假说的运用误区,并就如何正确地在语言输入假说理论指导下合理运用英文影视剧提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	河南科技大学外国语学院	9	2	1.0	1.0