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摘要:
“微课”是指时间在10min以内、有明确的教学目标、内容短小且集中说明一个问题的小课程.微课是一种教学视频文件,它由文字、画面和声音三部分组成.早期微课仅供教师培训使用,目前已经拓宽为针对学生的教学方式.微课可以是一个学习难点的分析、一个解题的方法或一个核心内容的讲解,是学生可以菜单式选择的个性化学习平台.微课是适应信息化时代的产物,它可以通过移动终端设备(手机、平板电脑等)随时随地学习,与现代社会生活节奏相适应,让学生可以利用零碎的、短暂的时间进行学习.经过近一年的教学实践,在生物“微课”的制作及研究方面有一些收获.
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文献信息
篇名 生物微课制作及研究实践初探
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱爱锋 3 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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