初中语文课程中的情感教育

• 作者: 罗小玲
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 初中 语文 情感 教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 12 语文教研
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2682字
• 语种: 中文

摘要

情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好语文的催化剂。通过情感化课堂教学，可以帮助学生逐步养成健康的个性品行，从而使学习行为得到情感影响的强大动力。情感因素在优化课堂教学结构，提高课堂教学艺术性和效率，提升教师课堂教学素质等方面有不可替代、不可缺失的巨大作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小玲		2	2	1.0	1.0