新中国成立前初中语文课程中的现代应用文发展史略

• 作者: 张燕华
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 现代应用文 发展史略 初中语文课程 新中国成立前
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 78-83
• 分类号: G629.29
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2011.03.017

摘要

伴随着五四新文化运动的兴起,现代应用文开始萌芽,并一直在语文课程中占据一席之地。不过,基础教育阶段语文课程中的现代应用文系统研究暂时处于空白阶段。对新中国成立前初中语文课程中的现代应用文进行历史梳理,发现其随着语文学科的发展历程而不断变化,在其阶段性发展中呈现出各自独特的特点,并且各类重大社会变革、教育思潮,甚至政治形势都会影响现代应用文在语文课程中的发展。