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英国现代学徒制对我国职业教育改革的启示——以克罗伊登学院为例
英国现代学徒制对我国职业教育改革的启示——以克罗伊登学院为例
作者:
颜彩飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学徒制
职业教育
改革
摘要:
学徒制是传承企业文化、提高企业员工技术技能的有效途径,学徒制的职教功效是毋庸置疑的,推行现代学徒制必须创新职业教育的体制机制。英国的现代学徒制是对其古老学徒制的一种批判的继承与创新。本文在学习、了解、分析克罗伊登学院现代学徒制的具体做法的基础上,探讨其对我国职业教育改革的启示。
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篇名
英国现代学徒制对我国职业教育改革的启示——以克罗伊登学院为例
来源期刊
职教与经济研究
学科
教育
关键词
现代学徒制
职业教育
改革
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
G719.561
字数
语种
DOI
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颜彩飞
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职业教育
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职教与经济研究
主办单位:
娄底职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
湖南省娄底市月塘街
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
835
总下载数(次)
3
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