农学类课程过程式考核模式的探索——以《基础生物化学》课程为例

• 作者: 向红 字淑慧 杜晓翠 梁艳丽 陈疏影
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 生物学
• 关键词: 考核模式 过程式 基础生物化学 探索
• 年，卷（期）: nyjyyj_2014,（3）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: Q5

摘要

《基础生物化学》是农学生物类课程中难度较大的课程,学生的补考率偏高。为此,根据本门课程自身特点和学生学习习惯,积极探索了一个过程式考核模式。该考核模式是由课堂考核、章节考核及总结式考核三个模块以及助教参与课堂教学和课程考核组成的四位一体模式,不仅对于《基础生物化学》课程的教学具有积极促进作用,对于其他课程的教学也具有较好的推广意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈疏影		41	328	11.0	16.0
2	梁艳丽		43	166	8.0	11.0
3	字淑慧		41	211	9.0	12.0
4	向红		14	44	4.0	6.0
5	杜晓翠		3	25	1.0	3.0