构建“自讲、合作、互动”的有效课堂教学策略研究

• 作者: 任守法
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3870字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任守法		2	0	0.0	0.0