作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代教育的不断发展,教育理念在不断改革与创新,教材也在不断进步与发展。小学新版译林英语教材更加重视课本的生动性,利用生动趣味性的图片来营造轻松的学习分文。同时,该教材也存在知识点零散的缺点。本文对小学英语教材的整合进行研究,旨在提升小学英语的教学效率。
推荐文章
牛津高一英语教材整合探究
牛津英语
教材整合
整合方法
试论初中英语教材整合的新尝试
初中英语
教材
整合
教学
小学英语教材教学现状分析与反思
英语教材
教学现状
问题
思考
新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整合小学英语教材提升教学效率
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 整合 小学 英语教材 提升 教学效率
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
整合
小学
英语教材
提升
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
论文1v1指导