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摘要:
由于高职院校的“职业性”特点,其科研工作普遍存在科研定位认识模糊、教师科研积极性不高的现象.分析了科研激励机制存在的问题,指出工学结合是高职院校科研工作的定位与创新,提出了三项设计策略和八项具体措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校科研激励机制设计策略和实施措施研究
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 高职 科研激励机制 工学结合 策略 措施
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G311
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李泉 陕西交通职业技术学院科研产业处 20 11 2.0 3.0
2 蔡彬 陕西交通职业技术学院科研产业处 18 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
科研激励机制
工学结合
策略
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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