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摘要:
课堂活动是英语课堂教学中最常用的切实可行的教学手段之一。恰到好处的课堂活动可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生积极参与课堂活动,创造活跃的课堂气氛,帮助教师及时了解、分析学生可能存在的问题。本文旨在探讨英语课堂上如何巧妙地运用活动的技巧和手段,来提高学生英语的学习兴趣和语言交流能力的问题。
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文献信息
篇名 刍议英语课堂活动的有效性
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中英语 课堂活动 有效性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2721字 语种 中文
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初中英语
课堂活动
有效性
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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