初中英语作业的问题及设计策略

• 作者: 张玉玲 魏正兵
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作业 学习活动 问题解决 作业批改 教学观 课堂教学 合作学习模式 课外作业 学习能力 课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】作业是教学的重要环节,它与课堂教学共同构成了完整的教学体系,它是对课堂教学的巩固、运用、反馈和延伸。新课程标准强调,教学应该通过设计真实、复杂和具有挑战性的学习环境或问题情境,诱发、驱动并支撑学习者的探索、思考与问题解决等积极的学习活动,帮助学习者成为学习活动的主体。初中英语教师要寻求英语作业创新,设计形式多样、多元化的作业。一、"透视"应试教育中初中英语作业不良现象当我们提到初中英语作业时,自然而然地就会想到摆在

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉玲		3	0	0.0	0.0
2	魏正兵		1	0	0.0	0.0