《实验中医学》课程引入科研案例的教学实践与体会

• 作者: 刘小美 卢文丽 宋菊敏 张园园 张煜 方肇勤 梁超 潘志强
• 来源期刊: 上海中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验中医学 案例 课程建设 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 12-14,18
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

为提高学生对《实验中医学》的学习兴趣,以期更好地实现该课程的教学目标,共选择了11个典型的科研案例,并依据知识点将案例分章节引入理论教学中.学生问卷调查显示:11个案例的平均认可度达97.9％,其中有4个案例得到100％的肯定,有3个相对略低(肯定率在90％左右);93.2％的学生认为有利于促进对知识点的理解上,88.8％的学生认为有助于认识中医药实验研发的重要性,87.4％的学生认为有助于培养创新和实验设计能力;学生既希望了解最新科研案例和前沿,同时也关注行业内科研案例.教学实践表明,引入科研案例有利于提高学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握知识点,充分认识中医药实验研发的重要性,基本达到了预期目的;但如何准确把握案例的意义,并深入浅出地联系中医药实验研发进行剖析也尤为重要,今后有待进一步增补和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方肇勤		278	3413	32.0	49.0
2	刘小美		99	560	13.0	20.0
3	潘志强		138	1101	19.0	30.0
4	卢文丽		99	1022	16.0	30.0
5	梁超		131	251	9.0	12.0
6	张煜		15	48	4.0	6.0
7	宋菊敏		41	274	10.0	15.0
8	张园园		35	44	4.0	5.0