在古诗教学中做到“五美”

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 中国文化史 小学语文教材 文化遗产 语言文字 人文教育 语言生动 学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		3	3	1.0	1.0