古诗教学在初中语文教学中的应用

• 作者: 张永禄
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 古诗 初中语文 素养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

古诗一直作为语文学习中重要的一块内容,在语文教材的编写中通常也会把表达不同思想的古诗写进教材中,通过让学生背诵的形式来进行学习.古诗是中国历代文人表达思想感情的一种方式,进行古诗学习,可以使学生透过古诗了解背后的作者以及作者所处的年代,扩大知识面.由于古诗这种文体所具有的特殊性,又使其成为语文教学的难点之一.如今在普及素质教育的大环境下,学习古诗对提高学生的语文素养有不可替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永禄		3	0	0.0	0.0