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摘要:
韵律操活动对幼儿的动作发展、乐感、创造力等具有重要的促进作用.对韵律操内涵与教育价值的正确认识,是幼儿教师有效开展韵律操活动的前提.文章基于幼儿园韵律操活动的现存问题,指出创新韵律操活动的必要性,并从内容设计、动作编排、环境融入等三个方面对实践中的创新途径展开了讨论与研究.
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文献信息
篇名 幼儿园韵律操活动的创新实践初探
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 幼儿韵律操 韵律操活动 创新实践 内容创新 编排创新
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 4291字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿韵律操
韵律操活动
创新实践
内容创新
编排创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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