作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不是说教育学生就不用讲道理了,但关键是要真正让学生明理并付诸行动.让学生在活动中去体验与认识。
推荐文章
班级学生成长档案建设研究
成长档案
学生
班级
管理
让学生在综合实践活动中快乐成长
综合实践活动
培养能力
挖掘潜力
文艺活动对大学生成长的影响
文艺活动
大学生
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生成长在活动中
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 学生成长 教育 明理
年,卷(期) jrjy_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生成长
教育
明理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导